We´ve got an English week planning . Every week , there are 3 hours of English . Our first day of English is Wednesday ; this day we practise interview challenge , listen a work about a story and we finish the first sesion with grammar activities. The second day of English is Thursday , we start listening an English song , then we invent and write a role play to scenify when we practise it and finally we play board games. on Fridays , we work on the previous day song , after that , we do a project about an interesting topic in small groups and we finoish the week using the ITC .
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Visit to the Public Library "Salvador Rueda" in Málaga
This Thursday, we have the great opportunity to visit the "Salvador Rueda" Public Library. Once there, some colleagues have shown us a story using puppets and gestures to make the message more understandable for children. Surprisingly, the story was "The Enormous Carrot", which we already saw in English class at school.
Unidad 1
Antes de comenzar la unidad, los alumnos y alumnas de 5º han hecho su portfolio, en este aparece información personal, como por ejemplo su comida, color y película favorita. Aquí van a ir recogiendo todo el trabajo que hagan, de esta asignatura, a lo largo del año. Tras acabar la unidad 1 de inglés, han hecho un proyecto final que les acerca un poco más a su realidad. Este “project” ha sido sobre la familia, cada uno ha hablado sobre sus padres, hermanos y hermanas, cuáles son sus aficiones, gustos, etc. Los “fast finishers”, además de este proyecto, también han realizado uno sobre sus mascotas.
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